Ce travail d’écoute avec l’apport des illustrations et du texte écrit permet d’entrer, par diverses stratégies que l’on pourra expliciter avec les élèves, dans la compréhension d’un texte lttéraire riche et parfois porteur de second degré.
Pour rendre les élèves attentifs à leur processus de compréhension on pourra utiliser un outil de ce type et les questionner pas à pas:
My MumMy Dad
Vous trouverez ici les albums à projeter en classe :
Ces nouveaux programmes de LV pour les C2 & 3 doivent être mis en application à la rentrée 2026 pour les CP, CM1 et à la rentrée 2027 pour les CE1, CE2 et CM2.
Dans le cadre de cette 11ᵉ édition, nous vous invitons à explorer les langues et la diversité linguistique et culturelle présentes dans nos écoles, à travers une approche ludique, interactive et motivante.
Les conseillers pédagogiques départementaux en langues vivantes des quatre départements de l’académie de Besançon vous proposent un ESCAPE GAME pédagogique, composé de quatre missions, dont l’objectif est de délivrer les langues et de vous approprier pleinement cette thématique passionnante.
Découvrez le teaser
Pour accéder au teaser, cliquez sur l’image ci-dessous :
Comment participer ?
Vous pouvez :
participer à une ou plusieurs missions,
ou proposer un projet libre autour des langues et de l’ouverture au monde.
Pour cela, contactez-moi afin d’obtenir l’accès à un Digipad dédié, sur lequel vous trouverez :
toutes les informations nécessaires,
les ressources pédagogiques,
et l’espace pour déposer vos productions.
Date limite de dépôt des contributions : 31 mai 2026
La présente note de service décrit les programmes et actions d’échanges et de formation à l’étranger organisés au niveau national pendant l’année scolaire 2024-2025 pour les enseignants des premier et second degrés de l’enseignement public et privé sous contrat, hors programme Erasmus+. Elle informe les enseignants des différents calendriers concernant les programmes suivants :
Le programme Jules Verne du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse (MENJ) participe, depuis 2009, à l’internationalisation du système éducatif et contribue à la politique éducative de la France à l’étranger.
Il est un instrument privilégié qui permet la déclinaison de la politique internationale du ministère au niveau de l’académie. Il permet à chaque recteur une mise en œuvre adaptée aux objectifs de la politique d’ouverture à l’international des écoles et des établissements scolaires de son académie et il doit favoriser la prise en compte de la mobilité hors de France dans les parcours de carrière des personnels …/…
Article sous forme de portefolio, décrivant les différentes méthodes d’apprentissage des langues étrangères dans une perspective historique. lire la présentation en suivant ce lien :
Deepl est un traducteur gratuit et très fiable. les phrases ne sont pas traduites au “mot à mot” mais en contexte, pour conserver tout le sens au texte. Il intègre désormais l’ukrainien, ce qui peut être très utile pour des communications avec des familles réfugiées.
La direction du numérique pour l’éducation, en cohérence avec le Plan langues vivantes, a soutenu la conception et le développement d’une solution numérique innovante adaptée aux besoins de l’école en matière de pédagogie, de protection des données personnelles et d’accessibilité numérique.
Ce web-magazine en allemand propose des petits exposés et activités sur des thèmes très divers : le jardin, la plage, la cuisine, la science etc. Pour chaque sujet sélectionné le site renvoie vers un texte qui présente une expérience à réaliser ou un jeu à fabriquer.
Kidstation est un jeu de piste au cours duquel l’Internaute peut réaliser une multitude de jeux et activités : quiz, exposés, images, animations sonores travailler l’allemand en s’amusant.