Ce travail d’écoute avec l’apport des illustrations et du texte écrit permet d’entrer, par diverses stratégies que l’on pourra expliciter avec les élèves, dans la compréhension d’un texte lttéraire riche et parfois porteur de second degré.

Pour rendre les élèves attentifs à leur processus de compréhension on pourra utiliser un outil de ce type et les questionner pas à pas: